關於我們
東華大學是一所綜合型大學,從成立之初,就被國家賦予促進東部發展的使命。花東地區長期面臨城鄉差距、農村與部落青年外移、弱勢資源缺乏等多重問題。我們期待在台灣偏鄉的角落,找到實現「睦鄰精神」的可能,將社區當作學習的對象;把大學當成社會責任的實踐場所,以大學為基地、以鄰里地緣為基礎,讓師生們參與鄰近地區的改造工作、當地的各種運作、從中協助居民的生活改善、養成保持對社會的關懷與使命感。
參與-創校使命的延續與持續實踐
東華的設校任務之一即肩負地方責任,以牛津大學在1883年推動「大學睦鄰運動」(University Settlement in East London),號召大學知識份子投入睦鄰組織運動為師,本校尚未正式成立社會參與正式組織前,校內多位老師已經開始深耕地方、以長期、第一線投入的方式進行各種社會參與工作。這群老師猶如早年在花蓮壽豐開墾之先民,投身於荒漠中經營成長。「賀田組」是東華社參組織的別稱與自我定位。
創校之初,東華大門選擇面對吳全村(亦稱「賀田」),就是期許東華繼續以外來者的身份,承先啟後繼續開創,為花蓮地區帶來助益。東華大學所面對的海岸山脈最北邊稱為賀田山, 「賀田組」是第一個以企業方式開創者,因此對東華社會參與中心而言,寓含有歷史和開拓的意義。未來社會參與中心將秉持著外來先人拓荒、 深耕開創花蓮的精神,創造東華教學特色、互惠本校與在地社區之發展。
自2002年投入社會實踐課程後,持續進行各類型社會參與式推動,於2005年設置設置「社會參與教師社群」(簡稱社參社群),以卓越計畫推動傳習教師、社群對話與連結的組織,形構歷程在校內扎根,穩定校內社會參與基調;於2012年出版《教育小革命:大學生的十堂社會參與課》,成為台灣高等教育社會參與的里程碑;同年成立任務導向社會參與中心籌備處。2017年正式成立社會參與辦公室,延續統籌校內願意以草根模式投入地方社區/部落的師生團隊,凝聚成為社參社群。為能更深入推動校際社會參與實踐,2019年9月正式轉為「東臺灣人文與環境研究及社會實踐中心」校一級單位,2021年8月更名為「社會參與中心」,設立之目的為協助培育跨領域人才,落實本校社會及地方參與實踐的責任,協助推動區域性人文與環境等社會參與相關教學、研究與實務工作。
在教育部、科技部倡導社會參與/實踐價值的政策後,社參中心持續執行相關計畫至今。2002年至今,執行教育部:智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫、大專院校未來想像與創意人才培育計畫-大學小革命、大學學習生態系統創新計畫:山海洄瀾縱谷學堂-東華大學在地性學習生態創新計畫、大學社會責任萌芽型計畫:比鄰共好Chihak生活圈─在地韌性之永續培力行動計畫、大學社會責任深耕型計畫:比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫、高等教育深耕計畫:2.1縱谷學堂、高等教育深耕計畫:5.1縱谷學堂;科技部:人文學科與社會學科的跨界探究計畫(2013-2014)等跨領域整合型計畫。
參與-創校使命的延續與持續實踐
東華的設校任務之一即肩負地方責任,以牛津大學在1883年推動「大學睦鄰運動」(University Settlement in East London),號召大學知識份子投入睦鄰組織運動為師,本校尚未正式成立社會參與正式組織前,校內多位老師已經開始深耕地方、以長期、第一線投入的方式進行各種社會參與工作。這群老師猶如早年在花蓮壽豐開墾之先民,投身於荒漠中經營成長。「賀田組」是東華社參組織的別稱與自我定位。
創校之初,東華大門選擇面對吳全村(亦稱「賀田」),就是期許東華繼續以外來者的身份,承先啟後繼續開創,為花蓮地區帶來助益。東華大學所面對的海岸山脈最北邊稱為賀田山, 「賀田組」是第一個以企業方式開創者,因此對東華社會參與中心而言,寓含有歷史和開拓的意義。未來社會參與中心將秉持著外來先人拓荒、 深耕開創花蓮的精神,創造東華教學特色、互惠本校與在地社區之發展。
自2002年投入社會實踐課程後,持續進行各類型社會參與式推動,於2005年設置設置「社會參與教師社群」(簡稱社參社群),以卓越計畫推動傳習教師、社群對話與連結的組織,形構歷程在校內扎根,穩定校內社會參與基調;於2012年出版《教育小革命:大學生的十堂社會參與課》,成為台灣高等教育社會參與的里程碑;同年成立任務導向社會參與中心籌備處。2017年正式成立社會參與辦公室,延續統籌校內願意以草根模式投入地方社區/部落的師生團隊,凝聚成為社參社群。為能更深入推動校際社會參與實踐,2019年9月正式轉為「東臺灣人文與環境研究及社會實踐中心」校一級單位,2021年8月更名為「社會參與中心」,設立之目的為協助培育跨領域人才,落實本校社會及地方參與實踐的責任,協助推動區域性人文與環境等社會參與相關教學、研究與實務工作。
在教育部、科技部倡導社會參與/實踐價值的政策後,社參中心持續執行相關計畫至今。2002年至今,執行教育部:智慧生活創新創業育成平臺試辦計畫、大專院校未來想像與創意人才培育計畫-大學小革命、大學學習生態系統創新計畫:山海洄瀾縱谷學堂-東華大學在地性學習生態創新計畫、大學社會責任萌芽型計畫:比鄰共好Chihak生活圈─在地韌性之永續培力行動計畫、大學社會責任深耕型計畫:比鄰共好─在地韌性之永續培力行動計畫、高等教育深耕計畫:2.1縱谷學堂、高等教育深耕計畫:5.1縱谷學堂;科技部:人文學科與社會學科的跨界探究計畫(2013-2014)等跨領域整合型計畫。